Dal 1997/98 l'Istituto è un POLO FORMATIVO articolato, che si caratterizza sia per i numerosi indirizzi di studio, che per la sua forte vocazione ad interpretare e gestire la autonomia didattica e organizzativa, secondo linee strategiche opportunamente elaborate e regolarmente monitorate nei risultati.

L'offerta formativa, orientata anzitutto alla realizzazione dei migliori risultati possibili per ciascuno studente, è programmata utilizzando al massimo ogni forma di opportunità offerta dal Regolamento sull'Autonomia delle Istituzioni scolastiche (DPR 275/1999).

Ne consegue una applicazione "avanzata" e fortemente identitaria, sia riguardo alla organizzazione della didattica che alle molteplici attività integrative e opzionali, lasciate alla scelta discrezionale degli studenti e delle loro famiglie.

Nascono in questa cornice i PROGETTI DELL'ISTITUTO (elencati a sinistra), che ne caratterizzano e distinguono le sue specificità.

(ultimo aggiornamento: 03/12/2009)